《写东西》

我站在窗前，望着窗外的天空渐渐飘散出薄雾。窗外的月光洒在教室的窗户上，在窗台上投下斑驳的光影，像是流动的水珠。

"同学们，今天我们来学习《笔尖跳动的声音》。"班主任张老师的话让我有点儿惊讶。可是我深谙其道："张老师让我们写东西吗？"我不甘心地说：“是啊！我们的作业就是写东西。"

教室里安静得能听见自己的心跳声。我的手指轻轻抚过桌面上的白纸，纸张在指尖上轻轻晃动，像是有什么小虫子正在爬行着。我看着窗外的天空渐渐阴沉，突然觉得内心有些难言的苦涩。

"哦！你写东西啊！"我大声喊道。张老师放下笔，走到我的身边，轻轻拍了拍我的肩膀："没关系，我们来写。"

教室里安静得像坐了一块木板。张老师走进来，把白纸重新叠好，然后清点了一下作业本的数量："五篇。"教室里一片寂静。

我深吸一口气，拿出一支铅笔，在空中画了一个圆圈。"这是什么东西吗？"我又开始写，可是每次都画不出一个完整的图形。我反复试了十几遍，就像在调试一台机器，但是每次都是失败的。

"哦！我怎么不能画清楚？"我在心里问自己。张老师走过来，把白纸放在我的桌子上，轻轻摇晃："你画得怎么样了？"我歪着头看着白纸上的圆圈，忽然明白了什么。

张老师说："这是笔尖跳跃的声音。"我们开始写，像在跳一支舞，可是每次都是半步跨步，像是没学过一样。

"啊！"我的脚被抽痛了一下，"这东西太难写了。"我低着头，眼泪在眼眶里打转。

张老师放下笔，走到我身边，拍了拍我的肩膀："写东西是需要时间的，就像飞鸟一样，需要耐心。"

就在我写不下去时，张老师又来了："你看看我们手里的东西。这是你的作品吗？"我看着桌上的五篇作业本，突然觉得心里好甜——这些是我写的。

"太好了！"张老师拍着我的肩膀说，"你看，这些是我们的优秀作品。记住：写东西不难，重要的是用心去写。"

我看着窗外的天空渐渐变得阴沉，突然感觉内心像装了一块蛋糕又装了一块棒子一样沉重。我知道，这就是我永远无法摆脱的情感负担——那些被我反复写完的字句，像是一把永远不会忘记的刀，刺穿了我的内心。

放学铃声响起时，教室里只剩下我们三声此起彼伏地说话："张老师布置的作业完成了！你来读一遍你的作品。"

夕阳西斜，天空中染上了淡淡的橘红色。我知道，这就是我最本真的感受——原来写东西不是为了考试，而是为了理解自己；不是为了证明自己，而是为了积累思考的精华。

第一篇：记叙文——题记

记叙文—题记

那是我在课堂上的一次难忘回忆。教室里安静得能听见书面上的黑板写满的字迹，我低着头，手指无意识地摩挲着桌上的铅笔尖。窗外的阳光温柔地洒在讲台上，将我们的眼睛拉向远方。 "小雨，你来准备今天作业了吗？"老师温和的声音让教室里炸开了一片 light. 我抬头望了望自己的后背，发现在自己面前那张试卷上，"10元刚好换成了 10 角！"这个字字小碎地写在了我的课本上。我愣了一下，随即发现自己的眼睛不受控制地眨了起来，仿佛有什么东西在视界中直勾勾地盯着我。 就在我的心中，有一个火红的 √ 持着直直地瞪着我，仿佛在说：你太可耻了，又不是 Class President 哦。我咬紧牙关，把试卷交给了老师。看着她皱着眉头认真地检查着，我突然明白了自己的错。 这一次，我的心情是不一样的。我知道自己应该诚实，不应该以自己的想法来决定别人的事情。我能感受到自己内心的挣扎，但我依然没有放弃。当老师宣布我们要写一篇记叙文时，我的心跳得像小鼓一样，仿佛能听见内心最柔软的呼啸。 没错，这是一篇关于诚实的故事。我选了一件让自己放心的事，讲述了在一次考试中我因为贪玩而犯错的事情。当我把故事写在草稿纸上时，发现自己就像一个真诚的自己，在告诉自己的父母和老师：诚实是最重要的。这才是我最后悔的一件事。 那天，我发现自己的内心变得明亮了。我知道诚实不仅是一种美德，更是一种责任。它让我明白了为什么要做对每一件事，为什么不能以自己的想法影响他人。每当看到大家齐心协力写作业的样子，我的心就会甜如蜜糖。 < p>