干部德育培训心得体会（德育干部培训笔记）

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精通德育培训心得体会

20xx年12月17日，我有幸参加了全县中小学德育管理干部培训班的学习。深知应珍惜这次的学习机会，和我校的德育校长从黎明启程赶去县里到夕阳西下才踏上回家的班车，从始至终一直坚持积极听取每一位德育领导干部的专题讲座，收获颇多，回来的路上我们还一直交流着听课心得，深感责任重大。

聚焦德育工作实践

七中的“班团队建设和班级文化熏陶”，十花道的“快乐成长”校本研发，明德小学“一系列的文明礼仪”教育活动。都让我感受很多，只有活动开展得好，我们的学生是有可塑性的。为了更好地贯彻“以人为本”的观念，学校在教育教学过程中关注学生的成长，关注学生的品德修养习惯养成，通过各大传统节日获新闻载体为学生创造活动锻炼和受教育的机会。

以育人为本，提升德育水平

1、提升全体教职员工“人人都是德育工作者”的认知水平，运用宣传媒体、教职工大会等方式加大力度宣传“校内事事皆教育”、“德育无小事”理念，结合学校开展的各类学生活动让教师近距离感知德育教育的重要性。 2、提高任课教师对德育教育的认识深度，利用各类教师学习资料，要求教师自学与互学相结合，从实践层面做好学生德育工作。

3、强化班主任德育理论水平，积极探索更好地班级德育管理的新方法、新思路。班主任是德育教育的宣传者、践行者，尤其是每位教职员工都应当是德育教育的宣传者、践行者，即“全员德育”理念要在我校基本形成共识。为了更好地创设融合渗透的整体效应。

深入研究育德之路

让德育无处不在，就是深入挖掘社会(社区)、家庭、学校各个方面的德育资源，构建和谐有效地德育体系。
1. 建建设只精良、专业的德育队伍。首先培养教师的崇高师德，使教师成为人之楷模，成为一道流动的德育教材。 2. 建设贴近未成年人的思想道德建设培养目标。只有符合未成年人实际的培养目标才能引导他们走向正确的道路，各班要根据各班、各个同学的实际提出具体的目标，并提出相应的培养措施和方法。

1. 构建针对本校学生实际的校本德育课程，发挥国家、地方、校本三级课程育德的实效。

2. 建设内涵丰厚、格调高雅的校园文化，发挥环境育人功能。要注重学校的制度文化和精神文化建设，尤其是要注重班级文化的建设，使班级成为具有感染力的“思想 x”的阵地。

3. 注意德育工作的多样性。将社会主义核心价值体系的内容融入多样性的德育常规活动中去，让丰富多样的德育主题活动，成为学生喜爱的育德方式。尤其注意合理利用网络，利用网上聊天室、贴吧等手段了解学生的思想动态，并有针对性地适时引导学生思想。

4. 强化德育科研。通过专题调研、课题研究，突破德育工作中的热点、难点问题，提升育德水平。

5. 建设评优评先的制度，每周、每月、每两月、每期都评出德育工作中优秀的师生和集体，引领大家不断进步。

未来展望与努力方向

1、结合学校实际情况，开展创新性工作。
2、以服务社会大局为宗旨，推动德育工作向纵深发展。

3、加强家校联动机制建设。通过家长学校，学校将先进的教育理念及时传递给学生家长，提高家长的重视程度和教育水平，同时也加强家校之间的联系和沟通，形成教育合力。

4、注重德育与社会实践的有机结合。
5、培养学生的批判性思维能力，引导他们正视自身局限，学会自我反思，增强自我管理能力。

6、继续深化德育理论学习，提高班级管理和德育工作的科学化水平。

总结

通过这次培训，我深刻认识到思想道德教育的重要性，也明确了德育工作的方向和目标。今后，在学校的工作中，我要时刻保持警醒，加强思想道德教育的力度，注重实践能力的培养，努力做到德育与教学同频共振，确保德育工作取得实效，为全面健康成长的学生保驾护航。