高三上学期语文教学工作计划（高三上学期语文教学工作计划怎么写）

高三语文教学工作计划

一、总体思路

1. 科学规划：根据高考考试说明和江西省语文试卷特点，制定一轮复习计划。
2. 回归基础：重视夯实语文基础，加强高频考点（如古诗文、词汇、阅读训练）的复习。
3. 方法指导：教会学生解题技巧，提升写作能力。
4. 培优补差：针对不同层次的学生，采取分层教学策略。

二、复习安排

第一轮复习整体规划

1. 时间安排
2. 6月-2月：一轮复习
3. 3月-5月：二轮复习

4. 5月-6月：模拟训练

5. 任务分解

6. 古诗文专项：夯实字形、词汇、古诗理解。
7. 阅读训练：每周两篇古诗文，每周一至两次的作文练习。
8. 论述类文章：专项练习，掌握解题技巧。
9. 基础知识：逐章逐节复习语文知识点。

三、具体计划

第一轮复习（6月-2月）

1. 基础梳理
2. 古诗文：
   • 第三维古诗文专项阅读和选读，每周一至两次。
   • 针对高频考点（如苏轼、李白等），进行重点突破。
3. 词汇与语言运用
   • 逐章逐节复习词汇，整理错题本。
   • 每周一次性训练古诗文的字词组合。
4. 古诗词理解：
   • 以“读三要”（要领、细节、情感）为依据，每周一至两次练习。

5. 阅读与写作结合

   • 每周两篇古诗文，一次作文训练。

6. 专项训练

7. 论述类文章专项：
   • 周四集中训练，每周两篇，两次完整的选读文章。
   • 重点分析论证逻辑和答题技巧。

8. 词汇积累与错题整理：

   • 每周一次性进行词汇巩固练习。
   • 整理错题本，分析错误原因。

9. 培优补差

10. 对于部分薄弱学生，安排小班辅导或一对一补救。

11. 定期开展提分训练，及时调整复习策略。

12. 教师责任与指导

13. 教师要耐心辅导，关注学生的学习进度。
14. 建立班级知识库，定期总结教学成果并提供反馈。

四、重点内容

1. 古诗文：
2. 字形与音韵：逐章逐节复习，重点突破高频考点。
3. 词汇巩固：利用“天工书”等资源进行背诵训练。
4. 阅读理解
5. 以“移花接木”、“偷梁换柱”等手法为线索，重点分析文章结构和主题。
6. 基础阅读与写作
7. 每周一次作文训练，时间安排合理。

五、具体措施

1. 复习目标：
2. 基础夯实，培养解题技巧，提高写作能力。
3. 方法指导
4. 教师要善于引导学生理解题目背后的逻辑，避免生硬背诵。
5. 利用网络资源（如高考真题、专家解析）寻找命题规律。
6. 训练效果
7. 通过每周一次性训练和模拟考试，检测学生的进步情况。

六、注意事项

1. 时间管理：确保每个环节高效完成，避免学生拖延。
2. 个性化辅导：根据学生实际情况制定个性化学习方案。
3. 家校合作：
4. 定期与家长沟通，了解学生复习进展。
5. 提供有效的家长指导建议。

七、模拟训练

1. 模拟考试
2. 每月进行一次高考语文模拟预测。
3. 试卷分析
4. 详细批改试卷，重点讲解解题难点和错误原因。

八、总结

高三复习的第一轮是整个复习过程中的关键阶段。抓住课本基础，注重阅读训练和写作能力的提升，才能在高考中取得理想的成绩。

希望这份计划能对你的高三语文学习有所帮助！如果需要更详细的步骤或资源建议，请随时告知。