一. 设计理念：营造良好的自主学习氛围
诗词曲名家的教学设计以“自主学习与情感熏陶”为核心理念，致力于为学生构建一个充满活力的学习环境。通过多形式的互动活动，激发学生的求知欲和探索精神，帮助他们在轻松愉快的氛围中掌握汉字的基本知识。教学目标是：
1. 认识本课15个生字，会写8个生字。
2. 在识字写字的过程中，积累汉字的书写经验，发展语言能力和思维能力，培养热爱传统文化的情感。
教学重点在于激发学习兴趣，通过小组合作、小组交流等方式，让学生在互动中掌握生字。教师则注重引导学生关注诗词曲名家的成长故事，感受中华文化的博大精深。
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