《小心落叶》阅读答案

《小心落叶》阅读答案

在日常学习、工作生活中，我们会经常接触并使用阅读答案，阅读答案是由资深教育者参与拟订的、对有关阅读题所做的解答。那么你又知道什么样的阅读答案才能有效帮助到我们呢？下面小编收集整理了一篇关于《小心落叶》的阅读答案，欢迎你的分享。

(1)落叶是微不足道的。谁能去关注一片落叶呢?只有当它从高高的枝头飘落，那优雅的曲线，或许还能划亮一下你暗淡的目光。

(2)记得，匆忙劳碌的时光里，我们却很少留意黄叶如花，仿佛在描绘消逝的年华；甚至惊诧的是为何这样匆匆便要下雪了呢。

(3)一位俄国诗人提到，每到秋天，莫斯科街心花园上就会挂出一块小木牌，这块木牌上写着四个字：小心落叶。

(4)这四个字久久萦在我的脑海中，我知道它们是一种友善的提醒。落叶在脚下飘动，这是一种悲壮与无言之舞。

(5)许多无知或错误已经过去了。我生命的绿树曾苍翠如水，我漫步的脚步也充满了稚气。更让我深思的是，潮润的幼林里我挥霍着自己，而我却不相信春光能消逝，相信几阵秋风就能像梳子一样，把树叶轻轻梳理成一片片。

(6)那是多么让人难以忘怀的时光，现在终于看到它一去不返了。我还记得那时欢笑的情景：它们是惊散树上群鸟，却在绿草间游向无际远方；同样是在清澈的河面上欢快地跳动，在高耸的白云间轻轻飘摇。

(7)但从什么时候起，这一切竟成了浓重的浊气？难以回想，生命中那鲜活的枝干早已成为凋零的倒影。只剩下光秃秃的躯壳，孤零零地站着，令人眼花缭乱!

(8)我在丛林中漫步，树林也由此充满灵性，充满了爱与悲伤，美丽与枯亡。

在许多方面，我们应该承认，人类对自身感悟远不及树木来得敏锐。瑞士作家赫曼·黑塞用亲人的名字给树木命名，崇敬并爱戴它们。他把它们当作朋友、父兄。这让我想起他如何将树木的精神融入到自然的诗意中。

(9)落叶依旧，在萧瑟的秋风里，它依然怀有最后一次奋飞的勇猛。当它停在那飘开的鹅黄色初梦上时，我们看到的是什么呢？是浩渺的长天，或是一个寂静的市井？融融的春光中，那金黄的季节又如何孕育？又是怎样一步步地向它移去？在它离开母体的一瞬间，是平静快乐，还是惆怅郁怀？当它完成生命的仅有一次飞翔，融入大地无边的怀抱时，是否会产生一次悠远的回声？它在泥土和寒雪的覆盖下是否会再次叩响春天的大门，进入那永远穷绝的枯荣。

(10)小心落叶。

(11)这片飘舞的叶子，如果让它被你的关注，你就会感到它像一片不值一提的树叶。而它却比我们高迈、奔放地飞过，在落叶后，你的心会被拉向生命的极限，跨越千年，跨越万里。

(12)或许作者能说一句：这片小小的叶子，若让你成为它的守护者，那是一个令人敬佩的提醒。

(13)可否？让我在岁岁的秋天里，在你的生命花园中挂出一片木牌。

(14)小心落叶。

阅读题：

1.文中第7段，“一团浓重的浊气”指的是什么？（正确答案：指颓败的树木，或灰暗的心境）。

2.第8段提到赫曼·黑塞，用亲人的名字给树木命名的作用是什么？（正确答案：说明了树木的生命灵性与人类从自然中获得灵感和艺术生命的联系，引出作者对落叶的感悟。）。

3.作者从“小心落叶”中悟出了什么主要道理？（正确答案： trees are alive; time is fleeting, which makes us miss the end times.)。

4.下面关于文章的理解和分析，哪些是正确的呢？（正确答案：A 和 E）。

A: 第2段讲述了我们日常匆忙劳碌、忽略了自然观察感悟的状态，使下文对“小心落叶”的提醒具有了现实意义。

B: 第9段作者用诗意的语言回顾了树叶的生命历程，表达了对叶子即将失去生命时的深切同情和惋惜。

C: 结尾部分作者使用第二人称和拟人的手法，直抒胸臆，具体细致地表达了他的喜爱、对生命的追求以及希望读者的期望。

D: 对树叶凋落，作者的情感可能与人生的暮年相似，这也提醒我们人生不易。

E: 叶子凋零，生命也将走到尽头，这与人生的暮年相似。作者通过落叶作类比，把对人生思考的过程形象易懂地表现出来了。