改写一
挥一挥衣袖，诗歌
是啊，何时与你相遇？
是啊，何时与你相识？
相知，直到如胶似漆。
你是个舞台啊！
有时你在上面翩翩起舞，有时在台下静静守候。
你是个花园，花开得艳丽、紫色的、粉红的……各种各样的文字之花，让我们欣赏、品味、流连!
是你的老师共同的精神家园。
remember me, you。
那个走廊里摔纸牌的孩子，那个"文字爱好者"。
remember me, you.
那个慧眼识学生的李老师，那个把每一株野草都当做花的刘老师，那个把网络教研当成成长阶梯的陈老师，那个下决心陪孩子改掉"拖拉"病的田老师。
离别，一个伤感的话题，但不得不在此时提起。
不是生死离别，却让人感觉如鲠在喉。
不是故土难回，却让人思绪万千。
没有离别的结束罢，如空气于我，如阳光于我。
看不到，摸不着。
可几时离开过我呢？
挥一挥衣袖，我不会带走我的欢乐，也不会带走我的忧愁。
改写二
挥一挥衣袖，文字
是啊，何时与你相遇？
是啊，何时与你相识？
相知，直到如胶似漆。
你是个舞台啊！
有时你在上面翩翩起舞，有时在台下静静守候。
你是个花园吧？
盛开着，紫色的、红的，粉的……各种各样的文字之花，让我们欣赏、品味、流连!
是你的老师共同的精神家园。
remember me, you.
那个走廊里摔纸牌的孩子，那个"文字爱好者"。
remember me, you.
那个慧眼识学生的李老师，那个把每一株野草都当做花的刘老师，那个把网络教研当成成长阶梯的陈老师，那个下决心陪孩子改掉"拖拉"病的田老师。
离别，一个伤感的话题，但不得不在此时提起。
不是生死离别，却让人感觉如鲠在喉。
不是故土难回，却让人思绪万千。
没有离别的结束罢，如空气于我，如阳光于我。
看不到，摸不着。
可几时离开过我呢？
挥一挥衣袖，我不会带走我的欢乐和忧愁。
改写三
挥一挥衣袖，诗行
是啊，何时与你相遇？
是啊，何时与你相识？
相知，直到如胶似漆。
你是个舞台啊！
有时你在上面翩翩起舞，有时在台下静静守候。
你是个花园吧？
盛开着，紫色的、红的，粉的……各种各样的文字之花，让我们欣赏、品味、流连!
是你的老师共同的精神家园。
remember me, you.
那个走廊里摔纸牌的孩子，那个"文字爱好者"。
remember me, you.
那个慧眼识学生的李老师，那个把每一株野草都当做花的刘老师，那个把网络教研当成成长阶梯的陈老师，那个下决心陪孩子改掉"拖拉"病的田老师。
离别，一个伤感的话题，但不得不在此时提起。
不是生死离别，却让人感觉如鲠在喉。
不是故土难回，却让人思绪万千。
没有离别的结束罢，如空气于我，如阳光于我。
看不到，摸不着。
可几时离开过我呢？
挥一挥衣袖，我不会带走我的欢乐和忧愁。
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